3º Ciclo

AEDC brilha no Campeonato Regional de Badminton e apura dois atletas para o Nacional

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O Agrupamento de Escolas Diogo Cão voltou a destacar-se no Badminton, do Desporto Escolar, alcançando excelentes resultados no Campeonato Regional, realizado no passado dia 15 de maio, na cidade de Espinho.Num quadro competitivo que reuniu 24 atletas provenientes de várias Coordenações Locais do Desporto Escolar, os alunos do AEDC demonstraram grande qualidade competitiva e espírito […]

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Comemoração do Dia da Europa e dos 40 anos da adesão de Portugal à União Europeia

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No passado dia 7 de maio, a nossa escola assinalou o Dia da Europa e celebrou também os 40 anos da adesão de Portugal à União Europeia, numa iniciativa promovida pelo grupo disciplinar de Geografia.As comemorações tiveram como objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a importância da União Europeia, dos valores de cooperação, paz e

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Semana Erasmus em Bari promove aprendizagem, cultura e intercâmbio

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Um grupo de alunos e professores participou, entre os dias 4 e 8 de maio, numa enriquecedora semana de mobilidade Erasmus+ em Bari, Itália, marcada por atividades pedagógicas, culturais e de convívio.O programa teve início com uma sessão de boas-vindas, seguida de uma visita à escola anfitriã e aulas em contexto internacional. Ao longo do

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“Horta Biológica Inclusiva” da Escola Básica Diogo Cão – 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico

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No âmbito do programa Eco-Escolas, a comunidade educativa da Escola Básica Diogo Cão testemunhou uma marcante atividade inclusiva e ambiental. Numa forte articulação entre a sustentabilidade ecológica e a inclusão social, os alunos que frequentam a Valência de Apoio Especializado uniram esforços para enriquecer a horta biológica do estabelecimento de ensino.A iniciativa centrou-se na plantação

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Ação sobre Desperdício Alimentar – Parceria da Equipa de Saúde Escolar com Programa para a Educação e Saúde

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No dia 28 de abril de 2026, às 14h, na Escola Básica Diogo Cão, a Enfermeira Vanessa Monteiro, nossa Eco-Conselheira, e o Doutor Óscar Cerqueira, Nutricionista, ambos da Equipa de Saúde Escolar, dinamizaram uma ação de sensibilização sobre Desperdício Alimentar com alunos dos Projetos “Fico na Escola” e do Eco-Escolas. Esta iniciativa, integrada no Projeto Eco-Escolas, teve

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Agrupamento de Escolas Diogo Cão em destaque nas Finais de Badminton

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O Agrupamento de Escolas Diogo Cão obteve excelentes resultados nas finais de Badminton da CLDE de Vila Real e Douro, no escalão de iniciados femininos e masculinos, no âmbito do Desporto Escolar, realizadas no passado dia 16 de abril.Na competição de singulares masculinos, o aluno Diogo Pinto conquistou o 1.º lugar, enquanto o aluno Pedro

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Mãos na Terra: Escola Básica Diogo Cão Lança Horta Biológica

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A comunidade educativa da Escola Básica Diogo Cão, no âmbito do Projeto Eco-Escolas, uniu-se dia 14 de abril para celebrar o nascimento de um projeto que promete colher muito mais do que hortícolas: a sua nova Horta Biológica. O evento de lançamento marcou o culminar de semanas de preparação e o início de um percurso

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Olimpíadas Concelhias de Jogos de Tabuleiro: finalistas 2º e 3º ciclo

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O espírito de competição saudável e o raciocínio estratégico invadiram o Agrupamento de Escolas Diogo Cão. Após uma série de partidas intensas e demonstrações de grande habilidade mental, foram apurados, a 18 de março, na biblioteca da escola sede, os alunos que representarão o 2º e o 3º ciclos na final das Olimpíadas Concelhias de Jogos

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Projeto “Miúdos a Votos – Quais os livros mais fixes?”

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https://youtu.be/3rut2t9YZDI?si=6x0r8vNQQN8pMT2h O Agrupamento de Escolas Diogo Cão desenvolveu mais uma edição do projeto “Miúdos a Votos – Quais os livros mais fixes?”, uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) que promove a leitura e a cidadania: os alunos são convidados a votar nos livros de que mais gostam, tendo, simultaneamente, a oportunidade de perceber

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“Hora do Braille”

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Realizou-se a atividade “Hora do Braille”, uma iniciativa de caráter pedagógico e inclusivo que teve como principal objetivo sensibilizar toda a comunidade educativa para a relevância do sistema Braille enquanto ferramenta fundamental de leitura e escrita, promotora da autonomia, independência e plena participação das pessoas cegas na sociedade.A adesão superou amplamente as expectativas, evidenciando um

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