Lista Ordenada Contratação de Escola GR500 Horário nº52
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O Corgo Cantou os Reis
https://www.youtube.com/embed/vGtT2hDkxkg Dia seis de janeiro, os alunos da escola básica n.º 3 de Vila Real deslocaram-se à sede do nosso Agrupamento para reviver a tradição do “Cantar dos Reis”.Esta atividade reveste-se de grande importância na preservação das tradições que nos identificam enquanto povo.Fomos muito bem recebidos pelos membros da nossa direção e pelos nossos colegas
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Plano Nacional das Artes
No passado dia 21 de outubro, no Centro Cultural de Belém, foi apresentado o novo Plano Estratégico do Plano Nacional das Artes, para os próximos 5 anos.O PNA tem como missão “indestinar” a vida das pessoas e promover a transformação social, mobilizando o poder educativo das culturas, das artes e dos patrimónios. Manifesto Estratégia PNA 2024-2029https://www.pna.gov.pt/wp-content/uploads/2024/10/Manifesto_Estrategia_PNA_2024_2029.pdf Glossário
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Qual o teu legado?
O legado é a palavra que descreve a obra passada que inspira o futuro. Essa obra, coletiva ou individual, permanece um arquétipo vivo que norteia a humanidade. É um passado que nunca passa.O Grupo de História do Agrupamento de Escolas Diogo Cão, organizou uma visita de estudo ao Museu e às gravuras rupestres do Vale
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Projeto “Semear, tratar, plantar”
A nossa turma do 7º A foi desafiada a participar no projeto “Semear, Tratar, Plantar”, que consiste numa parceria entre o Instituto da Conservação da Natureza e Florestas, através da Direção Regional da Conservação da Natureza e Florestas do Norte, e os Agrupamentos de Escolas das áreas Protegidas do Norte, e aceitámos o desafio!Assim, no dia 13 de dezembro,
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TORNEIO de JOGOS DE TABULEIRO
No dia dezassete de dezembro, pelas catorze horas e trinta minutos, no Polivalente da Escola Diogo Cão, realizou-se um torneio de Jogos de Tabuleiro, “Catan Júnior”, no âmbito das Oficinas de Leitura e de Matemática, em parceria com a UTAD, inserida na Tese de Doutoramento “Jogos de Tabuleiro Modernos no desenvolvimento de competências para a
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Todos juntos podemos ler | A “Estrela de Natal” no Pré-Escolar
https://www.youtube.com/embed/j18LlyvAhKk?feature=share No âmbito do projeto “Todos Juntos Podemos Ler”, os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) das Árvores, foram apresentar a história “Estrela de Natal” aos alunos do pré-escolar. Esta atividade teve como objetivo despertar nos pequenos leitores o encantamento pelo universo literário, promovendo a imaginação e a partilha de valores como a
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Exposição dos Direitos Humanos
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi aprovada pela Assembleia Geral das Nações Unidas, em 1948, no dia 10 de dezembro, há 76 anos.Este documento delineia trinta direitos fundamentais que devem ser respeitados e protegidos em todo o mundo; são considerados universais e inalienáveis, o que significa que pertencem a cada pessoa, apenas por ser pessoa
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Atividades do Clube Ciência Viva do AEDC | Centro Escolar de Lordelo
O Clube Ciência Viva da Escola do AEDC deu continuidade às suas iniciativas de Ciência, e, desta vez, um dos seus dinamizadores do 3.º ciclo deslocou-se à EB de Lordelo, onde o professor José Luís Pinto conduziu diversas atividades experimentais com os alunos das duas turmas do 4.º ano. Os temas abordados foram “Energias Renováveis”
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Troca de Postais de Natal no Pré-Escolar e 1.º e 2.º Ciclos: Um Exemplo de Solidariedade e Partilha
A troca de postais de Natal entre o Ensino Pré-escolar e o 1.º e 2.º ciclos é uma prática enriquecedora que promove valores fundamentais como a solidariedade, a partilha e a empatia.Este projeto, integrado na Estratégia de Educação para a Cidadania, visou desenvolver competências sociais e emocionais nos alunos, permitindo-lhes vivenciar o espírito natalício através