No âmbito do projeto Ler consigo da Associação de Professores de Português (APP), a turma do 7.º A, recebeu a amabilíssima mãe da aluna, Aurora Nogueira, que durante 45 minutos, leu e dramatizou a história do livro “Hipólito, o Filantropo”, de Eric Many.A pedido da professora de Português, dirigido à turma, a aluna Aurora, de […]
Projeto Ler Consigo Read More »
Provas de Aferição e Provas Finais Publicação de documentos de referência para as Provas de Aferição e Provas Finais Clique para consultar
Documentos para as provas de aferição e provas finais Read More »
De 19 a 23 de fevereiro, estudantes e escolas de todo o país associaram-se à iniciativa ‘Semana Ubuntu da Empatia’.O objetivo desta iniciativa é promover uma “revolução de empatia”, através de ações que façam os jovens “pensar e sentir a partir do ponto de vista do outro”.A Semana Ubuntu da Empatia é promovida pelo Instituto
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Na passada sexta-feira, dia 2 de fevereiro, assinalou-se a “Chandeleur”, na escola sede.A atividade foi organizada pelas docentes do grupo disciplinar de Francês, em parceria com os alunos das turmas do 9ºano, e consistiu na confeção e degustação de crepes e outras doçarias francesas.“Temos de recuar até ao século V para compreender melhor esta tradição.
Comemoração de “La Chandeleur”, na escola sede Read More »
O grupo disciplinar de Francês e os alunos das turmas de 9.º ano assinalarão, no dia 2 de fevereiro, na escola sede, “La chandeleur”, uma festividade que tem origem em tradições antigas que remontam à Roma Antiga. No entanto, ao longo dos séculos, a celebração evoluiu e adquiriu novos significados, especialmente em França.A palavra “Chandeleur”
Celebremos “La Chandeleur” Read More »
Os alunos da turma do 6ºG fizeram uma visita à APCVR nos dias 18 e 25 de janeiro (a turma foi dividida em dois grupos). Esta saída foi realizada no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, pretendendo-se sensibilizar os alunos para o respeito pela pessoa com deficiência, assim como terem a oportunidade de contactar
Visita à Associação de Paralisia Cerebral de Vila Real (APCVR) Read More »
No dia 25 de janeiro, realizou-se a Sessão Escolar do Programa Parlamento dos Jovens 2023, Ensino Básico, em que tomaram posse os 23 deputados eleitos pelas 3 listas sujeitas a sufrágio. Nessa assembleia debateram-se e ratificaram-se as medidas, no âmbito do tema nacional “Viver abril na Educação: Caminhos para uma escola plural e participativa.A sessão
Parlamento dos Jovens – Sessão Escolar Read More »
No passado dia 19 de janeiro decorreram, no Polivalente do AEDC, as Eleições para a Sessão Escolar do Parlamento dos Jovens às quais se apresentaram 3 listas paritárias (A, B e C), num total de 30 alunos.As urnas estiveram abertas entre as 9:00h e as 15:30h. Após a conclusão da votação, a Comissão Eleitoral contabilizou
Parlamento dos Jovens – Eleições para a Sessão Escolar Read More »
No dia dez de janeiro, os alunos do 6.º ano de escolaridade deslocaram-se ao auditório do IPDJ para participarem na 1.ª eliminatória do concurso interturmas “Ler é Saber”, no âmbito da disciplina de Português. Este concurso é composto por quatro provas. Cada equipa, constituída por três alunos, respondeu a perguntas de Educação Literária (1.ª prova)
Concurso “Ler é Saber” promove incentivo à leitura Read More »
O Agrupamento de Escolas Diogo Cão, enquanto entidade promotora dos princípios de igualdade e de cidadania responsável, assume-se, cada vez mais, como escola solidária.Ao longo do ano são realizadas várias atividades inseridas na ação (+) Cidadania, desenvolvidas no âmbito da solidariedade e da promoção dos valores de partilha e igualdade, as quais são planificadas e
Escola Diogo Cão – “Um Gesto por um Sorriso” + Cidadania: a solidariedade começa AQUI! Read More »
