No dia 21 de março, as turmas do 5.ºN e 6.ºM, rumaram à cidade do Porto. Chegados ao destino, deslocaram-se ao Coliseu do Porto, receberam um “Passaporte” e partiram à descoberta, sempre sob orientação do nosso guia, Tiago Azevedo. E, assim, foram percorrendo um complexo labirinto de salas, escadas e corredores, munidos de um passaporte […]
VISITA DE ESTUDO AO PORTO Read More »
Os meses de fevereiro e de março têm sido dedicados ao projeto “Ler Consigo”, promovido pela Associação de Professores de Português. Neste âmbito, na turma G, do 5.º ano, as sessões de Oficina de Leitura têm contado com a presença de vários/as convidados/as. Depois de lançar o repto aos/às alunos/as, estes/as apresentaram as suas propostas
PROJETO “LER CONSIGO” Read More »
Na passada segunda-feira, dia 11 de março, os alunos do 8.ºC e os meninos do Projeto FICO na ESCOLA receberam a visita da jovem Joana Jorge – Gerente da Loja Note, no âmbito do Projeto “Ler consigo”.Valter Hugo Mãe foi o autor escolhido. Foi lido um excerto do seu livro “As mais belas coisas da
PROJETO “LER CONSIGO” Read More »
No dia oito de março, os alunos do 2.ºciclo, foram convidados a votar nos livros de que mais gostam, elegendo assim, os seus livros preferidos. Participaram, nesta votação, duzentos e noventa e nove alunos e os livros preferidos foram: “Avozinha Gangster”, com cento e vinte e nove votos; “Pedro Alecrim”, com trinta votos; “O Diário
No âmbito do projeto Ler consigo da Associação de Professores de Português (APP), a turma do 7.º A, recebeu a amabilíssima mãe da aluna, Aurora Nogueira, que durante 45 minutos, leu e dramatizou a história do livro “Hipólito, o Filantropo”, de Eric Many.A pedido da professora de Português, dirigido à turma, a aluna Aurora, de
Projeto Ler Consigo Read More »
Provas de Aferição e Provas Finais Publicação de documentos de referência para as Provas de Aferição e Provas Finais Clique para consultar
Documentos para as provas de aferição e provas finais Read More »
De 19 a 23 de fevereiro, estudantes e escolas de todo o país associaram-se à iniciativa ‘Semana Ubuntu da Empatia’.O objetivo desta iniciativa é promover uma “revolução de empatia”, através de ações que façam os jovens “pensar e sentir a partir do ponto de vista do outro”.A Semana Ubuntu da Empatia é promovida pelo Instituto
#SemanaUbuntuEmpatia Read More »
Na passada sexta-feira, dia 2 de fevereiro, assinalou-se a “Chandeleur”, na escola sede.A atividade foi organizada pelas docentes do grupo disciplinar de Francês, em parceria com os alunos das turmas do 9ºano, e consistiu na confeção e degustação de crepes e outras doçarias francesas.“Temos de recuar até ao século V para compreender melhor esta tradição.
Comemoração de “La Chandeleur”, na escola sede Read More »
O grupo disciplinar de Francês e os alunos das turmas de 9.º ano assinalarão, no dia 2 de fevereiro, na escola sede, “La chandeleur”, uma festividade que tem origem em tradições antigas que remontam à Roma Antiga. No entanto, ao longo dos séculos, a celebração evoluiu e adquiriu novos significados, especialmente em França.A palavra “Chandeleur”
Celebremos “La Chandeleur” Read More »
Os alunos da turma do 6ºG fizeram uma visita à APCVR nos dias 18 e 25 de janeiro (a turma foi dividida em dois grupos). Esta saída foi realizada no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, pretendendo-se sensibilizar os alunos para o respeito pela pessoa com deficiência, assim como terem a oportunidade de contactar
Visita à Associação de Paralisia Cerebral de Vila Real (APCVR) Read More »
No dia 25 de janeiro, realizou-se a Sessão Escolar do Programa Parlamento dos Jovens 2023, Ensino Básico, em que tomaram posse os 23 deputados eleitos pelas 3 listas sujeitas a sufrágio. Nessa assembleia debateram-se e ratificaram-se as medidas, no âmbito do tema nacional “Viver abril na Educação: Caminhos para uma escola plural e participativa.A sessão
Parlamento dos Jovens – Sessão Escolar Read More »
No passado dia 19 de janeiro decorreram, no Polivalente do AEDC, as Eleições para a Sessão Escolar do Parlamento dos Jovens às quais se apresentaram 3 listas paritárias (A, B e C), num total de 30 alunos.As urnas estiveram abertas entre as 9:00h e as 15:30h. Após a conclusão da votação, a Comissão Eleitoral contabilizou
Parlamento dos Jovens – Eleições para a Sessão Escolar Read More »
