Concurso “Ler é Saber” promove a leitura

No dia 15 de abril, os alunos das turmas: D, G, H e M  do 5.º ano de escolaridade e E, H, L e M do 6.º ano de escolaridade deslocaram-se à biblioteca escolar para disputarem a 2.ª eliminatória do concurso interturmas “Ler é Saber”, no âmbito da disciplina de Português.
Este concurso é composto por quatro provas. Cada equipa, constituída por três alunos, respondeu a 5 questões de Educação Literária (1.ª prova) e 5 questões de Gramática (2.ª prova), cada um dos elementos da equipa soletrou uma palavra (3.ª prova) e um dos elementos de cada equipa leu um excerto da obra “A Fada Oriana” de Sophia de Mello Breyner Andresen, no caso do 5.º ano, e “Ulisses” de Mara Alberta Menéres, no caso do 6.º ano (4.ª prova). 
O concurso “Ler é Saber” afirma-se como uma iniciativa importante no incentivo à leitura com o objetivo de envolver os alunos em atividades que fomentem o desenvolvimento intelectual, cultural e social.
Ao fomentar o hábito de ler, o concurso destaca-se como uma iniciativa integral dos alunos. 
Esperamos que este concurso inspire não apenas a procura pelo conhecimento, mas também a formação de leitores críticos e cidadãos conscientes pelo seu papel na sociedade. 
Nesta 2.ª eliminatória ficaram apuradas as turmas: 5.ºM “O Trio do 5.ºM” com 135 pontos e 5.ºG “Os Reis da Leitura” com 123 pontos que passam, assim, à 3.ª eliminatória (Final).
Quanto ao 6.º ano, apuraram-se as turmas: 6.ºL “Lacoste com 144 pontos e 6.ºE “Os Leitores” com 134 pontos.  
Agradecemos a todos os professores envolvidos, bem como aos professores que acompanharam os alunos ao referido evento. 
Parabéns a todos os alunos! 

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