EMRC

No passado dia 12 de junho, os alunos do 4.º ano do nosso agrupamento participaram numa inesquecível visita de estudo à cidade de Chaves, no âmbito da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC). Ao longo do dia, os alunos exploraram o património local, viveram experiências únicas e aprofundaram os seus conhecimentos de forma […]

De 27 a 29 de maio realizou-se, no âmbito da disciplina de EMRC, a tão esperada viagem a Madrid.Partimos pelas 06:00 do dia 27 e, no início da tarde, chegámos à capital Espanhola, onde nos aguardava a nossa Guia Oficial, que por coincidência se chamava Maria Madrid. A visita iniciou-se com a apresentação da cidade,

No âmbito da unidade letiva Crescer na Diversidade, os alunos das turmas 4.º A, 4.º B e 3.º B da Escola das Árvores, inscritos na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC), participaram numa enriquecedora atividade com o Mediador Linguístico e Cultural do Agrupamento de Escolas Diogo Cão, a convite da professora Lídia Branco.A

Uma Atividade de EMRC na Escola das Árvores e na Escola da Timpeira Nas Escolas EB1 das Árvores e da Timpeira, os alunos do 1.º ciclo participaram num projeto/atividade colaborativa especial, promovida pela professora Lídia Branco, no âmbito da disciplina de EMRC (Educação Moral e Religiosa Católica): semearam girassóis como gesto simbólico de renovação, fé,

Fizemos uma visita de estudo ao Porto, no dia 27 de fevereiro. Visitámos, contactámos e aprendemos sobre diferentes culturas e suas histórias. Visitámos a Sinagoga Kadoorie, a Mesquita, a Igreja de São Francisco e o Museu do Holocausto. Já na Escola, elaborámos poemas, com a ajuda da IA.Estas experiências inter-religiosas foram muito proveitosas! Ensinaram-nos mais

A diversidade cultural e religiosa é um fenómeno fundamental para a construção de sociedades inclusivas, onde a convivência harmoniosa entre diferentes tradições, crenças e valores é essencial para a promoção da paz e do entendimento mútuo. A UNESCO, uma das principais agências da ONU, voltada para a promoção da educação, ciência e cultura, tem defendido